小学语文诗词教学如何培养学生的阅读兴趣研究

王 萍

《文渊(小学版)》 2020年10期

丰泽园小学 河南 焦作 454150

中华诗词文化源远流长，博大精深，并且它反映我们对社会的认知，它也是艺术的结晶。在小学的学习的过程中，它能在学习中使小学生在潜移默化中提升本身的语文综合素养和审美情趣。然而，在现代的小学语文教学当中，小学生对诗词的兴趣并没有达到理想化，因此我们教师要积极主动地加大培养对学生阅读兴趣。

诗词教学；阅读兴趣；教学策略