摘 要：
在现如今社会，至少学习和掌握一门外语是我们社会生存的基本要求。但是如何上好初中英语的口语课堂却一直以来对老师们来说都是一个不容小觑的挑战。如何使口语课堂形式多元化且卓有成效，仍值得我们去研究探讨。初中英语的口语课堂的合作学习，就是在课堂的日常教学活动中采用小组分组的形式，布置给学生们同一个学习的目标或者是相同的任务。并且，在老师的辅助下，继而开展的互帮互助的学习活动。这样学生们可以在团结合作的前提下，自主学习，提升个人综合能力的发展，合作学习的高效性得以体现，并极高提升课堂的教学效率。但合作学习如何多样化融入初中英语的口语课堂中，还需我们不断努力去研究和探讨。
友情链接