基于启发式教学的电子信息工程教学改革与创新

李成浩

《文渊(高中版)》 2019年12期

江西省冶金技师学院 江西 新余 338015

近年来，电子信息行业的迅速发展，使得市场对于该专业的人才需求也在不断攀升。各类院校为了对接市场需求，纷纷开设了电子信息工程课程，但是由于该门任课老师仍然是延续传统的教学方式来开展课堂教学，使得培养出来的学生很难满足市场的要求。因此改变传统的教学方式，对于该课程的人才培养有着积极的作用。本文通过对启发式教学的重要性进行分析，提出了电子信息工程学科教学的有效对策，从而实现该学科人才培养的完善目标。

电子信息工程；启发式教学