浅谈高中音乐教育教学育人方式的改革

夏 兰

《文渊(小学版)》 2020年10期

吉林省松原市宁江区实验高级中学 吉林 松原 138000

高中音乐课作为素质教育改革的一部分，已经受到国内的广泛关注。由此，本文通过对当前高中音乐教学中存在的不足进行深入研究，随后提出了改革高中音乐教育教学育人方式的策略，以期为音乐教师开展教学工作提供参考。

高中音乐；育人方式；改革