试论综合材料在小学美术教学中的运用

向 芳

《文渊(小学版)》 2020年10期

贵阳市观山湖区普瑞学校 贵州 贵阳 550081

小学美术教学旨在培养学生的初步艺术欣赏能力、创作与动手能力，潜移默化影响学生的世界观，使其赋予艺术性的浪漫感。在美术教学工作中，美术教师应通过结合材料，让绘画在课堂上更加生动形象，促进学生作画的创新性与可行性。基于此，本文对综合材料在小学美术教学中的运用进行了探讨。

综合材料；小学美术；教学运用