首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 小学体育课堂游戏教学模式的实践探究

  • 小学体育课堂游戏教学模式的实践探究

    作 者:

    吴忠保

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学 广东 汕尾 516400

    摘 要:

    游戏是体育比赛的初级形式,而体育游戏也是其中一类。体育游戏由于其自身的特性具有不同于传统游戏的价值,是一项多功能的体育教学方式,在愉悦身心、锻炼身体、开发智力等多方面都具有重要的意义和价值。让体育游戏在中小学体育教学中广泛应用,也是旨在提高中小学生对体育锻炼的兴趣,让他们在快乐之中进行运动。

    关键词:

    小学体育;游戏教学;应用策略

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