小学音乐课堂教学中学生音乐兴趣的挖掘

虎林妤

《文渊(小学版)》 2020年10期

宁夏回族自治区中卫市中宁县大战场镇大战场完全小学 宁夏 中卫 755100

在素质教育理念深入人心的教育形势下，音乐教学作为小学阶段素质教育的重要组成部分，逐渐受到了广大教育工作者的广泛关注。但是在现阶段的小学音乐教学中，由于传统教学理念的局限以及教学模式的影响，导致学生在音乐教学中的学习兴趣严重缺乏。因此，这就需要教师在新课程改革理念下，应积极的进行学生音乐兴趣的挖掘与培养，以此实现小学音乐教学效率的提升和学生综合素养的全面发展。

小学音乐；课堂教学；音乐兴趣；挖掘