抓住教育时机,实施有效德育

石艳霞

《文渊(小学版)》 2020年10期

武汉经济技术开发区第一中学 湖北 武汉 430056

班主任要做好班级管理工作，就要做好日常德育工作。班主任的德育阵地除了班会课之外，还有与学生相处的任何瞬间与场合，因为学生是成长变化的，他们会有许多矛盾与困惑，这就需要班主任随时随地抓住教育时机，针对学生的矛盾、问题快速做出反应，并适当地进行有效德育，使学生的问题得到解决，对学生的心灵思想产生影响，促使其身心健康发展，教育学生如何为人处世，真正实现“成人成才”的教育目的。

教育时机；有效；德育