浅谈初中地理多元化教学法的巧用

杨 平

《文渊(小学版)》 2020年10期

保山市智源中学 云南 保山 678000

初中地理教师积极探索灵活的教学方法，树立“以人为本”的学生观，不失时机地巧妙运用多元化教学法，创设高效课堂，充分调动新时代学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，促进学生全面发展。结合初中地理教学实际和经验，本文阐述了初中地理教学过程中存在的困境，对多元化教学法在初中地理教学中的巧妙应用进行了阐述。

初中地理；多元化教学法；应用