在高中生物课堂教学中有效发展学生核心素养

陈心怡

《文渊(小学版)》 2020年10期

广西壮族自治区崇左市高级中学 广西 崇左 532200

高中生物作为一门基础性与实验性较强的学科，学习生物知识显得尤为重要。教师应认真学习新课标，把握学科的核心素养、知识解读、内容变化、差异分析，并将所学知识运用到生物教学当中发展高中生的核心素养。对此，本文进一步探讨高中生物课堂教学中有效发展学生核心素养的方法与对策。

高中生物；课堂教学；核心素养