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梁志洪
《文渊(小学版)》 2020年10期
广东省广州市番禺区石壁小学 广东 广州 511495
在小学数学教学当中计算题教学的有效性尤为关键,计算教学也是最为基础的一个教学环节,同时也非常重要。可以说,学生接下来学习质量的好坏都将取决于计算教学教师的教学效率,因此,把握建立高效教学课堂的方式是教师要重点探究的问题之一。而提出在小学数学计算教学当中展开高效的建模教学则是为了更好地实现教学目标,本文就从此问题出发探探小学数学计算教学的建模策略。
小学数学;计算教学;建模教学;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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