小学数学教学中学生"解决问题"能力培养的方法

翟喜全

《文渊(小学版)》 2020年10期

山东省聊城市冠县东古城镇杨召小学 山东 聊城 252525

新课程改革背景下，依据数学新课标的要求，对于小学数学教学的开展，应该从以往知识传授朝着解决问题能力培养的方向转变，要激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动的参与思考，使其真正经历分析问题、解决问题的过程，促进思维的活跃，从而促使教学有效性显著提高。小学数学教师要充分认识到培养学生解决问题能力的重要性，在教学中要坚持以学生为主体，引导学生积极思考，创新教学方法，促使学生主动探究学习，还应该灵活开展数学练习，发散学生思维，从而促进教学质量得到提高，实现预期的教学目标。

小学数学；解决问题能力；培养；重要性；方法