首页 > 文渊(小学版) > 2020年第10期 > 经历风雨促成长——浅谈小学生的挫折教育

  • 经历风雨促成长——浅谈小学生的挫折教育

    作 者:

    陈拔楷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年10期

    单 位:

    惠州市惠东县港口大园小学 广东 惠州 516300

    摘 要:

    遭遇挫折有利于加强小学生对困难的承受能力,而对小学生进行挫折教育能够使孩子们建立对挫折的抵御力,能够在面对失败困难时进行自我调整。帮助小学生建立面对挫折的准备、能够勇敢面对困难的能力、用鼓励帮助学生直面困难、社会学校家长的综合培养、孩子在挫折中汲取经验汲取失败的能力,这些因素是帮助学生面对困难的关键,实践是检验真理的唯一标准,将此方法与客观实际结合起来,做到真正的融合统一。

    关键词:

    挫折教育;教育方法;鼓励

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