高中物理实验教学的改进策略与方向

王万福

《文渊(高中版)》 2019年12期

重庆市黔江新华中学校 重庆 409000

高中物理课的核心素养，包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任这四个方面。物理实验课开展中核心素养体现出来的，主要是高中生学习以及社会适应力的各个方面，如今物理实验课开展，要注重对高中生创新能力以及实践能力的强化，不仅仅是对实验内容的掌握，如今物理实验课的开展还是有诸多的问题是存在的。

高中物理；实验教学；策略