基于数学核心素养的小学数学教学改革

许忠涛

《文渊(高中版)》 2019年12期

青县盘古镇塔寺庄小学 河北 沧州 062650

在小学数学教育上，教师要根据数学的自身发展需要进行合理化教学，这是当代社会对数学教育的必然要求。数学是学生在小学基础阶段必须要学好的一个科目，它不仅可以给学生带来知识，还可以将知识充分的联系到生活中，让学生可以将所学应用于实践。要重视将学生的学数学学习知识与生活经验充分地结合起来，将所学的知识，进行学习数学，理解数学，实践数学。

小学数学；核心素养；教学改革；面临现状；提升策略