首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 核心素养下高中语文阅读教学研究

  • 核心素养下高中语文阅读教学研究

    作 者:

    左红琴

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    重庆文理学院附属中学校 重庆 402160

    摘 要:

    核心素养作为一种新型的教学理念,主要是指学生在学习过程中形成的适于社会发展和学生终身学习所具备的思维品质和关键性能力。核心素养理念地提出不仅有效地强化了素质教育理念,同时更创新性地实现了学科教学目标的优化。因此,在核心素养教学理念的指引下,教师在高中语文阅读教学中应积极地进行教学理念、教学模式、教学目标以及教学策略的有效创新,使学生的综合素质能力能从全方位、多角度得到引导与提升,为学生今后的终身学习和可持续发展奠定良好的基础。

    关键词:

    核心素养;高中语文;阅读教学

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