整合网络资源促进生物学科教学

潘小玲

《文渊(高中版)》 2019年12期

重庆万州外国语学校 重庆 404000

互联网+的出现，为教育事业发展提供动力，转变教学模式，丰富教育资源。文章以互联网+模式下高中生物教学模式为研究对象，针对教育中存在问题，提出几点建议，希望提升学生生物学习效果同时，推动生物教育发展。

互联网+；高中；生物；教学模式