首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 四驱共进 共读经典——中职语文经典阅读教学提升路径

  • 四驱共进 共读经典——中职语文经典阅读教学提升路径

    作 者:

    王霞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    河南省太康县职业中等专业学校 河南 周口 461400

    摘 要:

    语文是一门重要的公共基础必修课。阅读又是语文教育的一个重要板块。但是,目前的情况却是大多数中职学生或对阅读没有兴趣,或沉迷网络小说快餐文学等。如何用语文教学引导学生、培养学生阅读经典成为中职教育的重要课题。中职语文老师应发挥语文教育引领风气、涤荡人心的作用,用合适的教学方式,调动学生对于阅读的兴趣和积极性,将学生的阅读内容从快餐文学导向经典文学。在此情形下,阅读教学提升路径的探索和讨论显得尤为紧迫。

    关键词:

    中职语文;经典阅读;教学提升路径

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