高中数学中的立体几何解题技巧研究

张 冉

《文渊(高中版)》 2021年01期

江苏省南京市六合高级中学 江苏 南京 211500

高中数学作为高中阶段三大主科之一，其重要性不言而喻，其中学生在立体几何解题过程中出现了考虑逻辑思维单一、题型变化思路跟不上等问题，立体几何由此成为高中数学需要攻克的重难点。在高中数学试卷中立体几何占据的分值约为20-30分，目标在于培养和锻炼学生的立体空间想象能力和逻辑思维能力，强化其对几何图形的进一步掌握。基于以上，本文将就高中数学课堂中渗透立体几何解题技巧的必要性及其实践途径展开分析和论述。

高中数学；立体几何；逻辑思维解题；应用实践