如何应用3D创意创作在农村信息技术课程中设计教学活动

潘文力

《文渊(高中版)》 2021年01期

南开乡南开中学 贵州 六盘水 553026

随着互联网信息技术的发展，信息技术对培养学生的信息素养，发展学生的信息处理能力的作用越来越大。新课程目标凸现了“以人为本”的价值观，课程内容倡导的是“新、活、宽”，农村学校教师就需要在信息技术课程各方面有效渗透信息核心素养，不断提高初中信息技术课程教学水平。本文将浅谈如何在农村信息技术课程中更好地应用3D创意创作设计教学活动。

3D创意创作；农村信息技术；设计教学