初中化学计算能力的形成性评价研究

韦霞钊

《文渊(高中版)》 2021年01期

贵州省贵定树人实验中学 贵州 黔南州 551300

一直以来，化学都是中学阶段的重要学科，化学不仅是重要的拉分科目，而且学好化学也可以解决很多生活中的实际问题，就社会层面来说，化学在科研领域的地位不可替代；但是化学的具有高度的拓展性与变化性，对于一些基础不牢，理解能力不强的学生来说，学好化学不是一件容易的事，尤其是化学的计算题，牵涉到不同的物质，极考验学生的计算能力。所以，基于化学学科的特殊性，应用形成性评价机制对学生化学计算能力进行评价，从而更好地培育和提升学生的化学素养。

初中化学；计算能力；形成性评价研究