学科核心素养背景下优化高中化学教学的策略探究

彭燕平

《文渊(高中版)》 2021年01期

广东省河源市紫金县第二中学 广东 河源 517400

随着社会的不断发展，核心素养已成为当前最重要的一项教学理念。高中化学作为一门基础的学科，在其教学中强化核心素养的有效渗透能够不断促进学生学习能力的有效提升。基于此，本文针对学科核心素养背景下优化高中化学教学的策略进行探讨分析，以供参考。

学科核心素养；高中化学；教学模式