农村小学高段班级自主化管理实践策略

万 春

《文渊(高中版)》 2021年01期

阿戛镇阿戛中学 贵州 水城 553045

传统班级管理模式中班主任事必躬亲太累，学生成了听之任之的小顺民不利于学生自主发展。改革传统班级管理模式，积极探索学生班级自主管理育人方式势在必行，这更是落实人的全面发展教育目标之要求。

自主化管理；事务区块；制度体系