小学语文高年级综合性学习“资料收集”方法指导

方 静

《文渊(高中版)》 2021年01期

湖南省娄底华达学校 湖南 娄底 417000

“学习使一个人从低处爬到高处，而资料是指引它的箭头”，学习资料是综合性学习顺利进行的保障。提高学习资料的收集质量与收集效率，能有效拓宽学生思维，夯实学生文化基础，培养学生文学素养，从而促进学生语文综合应用能力的提高。基于此，本文将对小学语文高年级综合性学习的“资料收集”提出几点指导建议。

小学高年级；语文；资料收集；方法指导