摘 要：
数字与图形作为小学数学教学中重要的组成部分，对于培养小学生数学思维、提高小学生解决问题的能力等方面具有重要的作用。数字可以将信息直观的传递给学生，而图形可以将信息快速的反映出来。小学数学教师可以将数字和图形巧妙的结合起来，不仅可以很大程度的提高小学数学教学的课堂效率，而且能够有效加强小学数学的教学质量，打造小学数学高效课堂。“数形结合”作为经典的数学教学方式之一，在小学数学教学系统当中占据着重要的位置，笔者就数形结合思想在小学数学教学中，帮助小学生解决问题方面的具体应用进行了简单的分析。
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