浅谈小学六年级语文教学及其反思

赵红光

《文渊(高中版)》 2019年12期

河北秦皇岛市卢龙县夹河滩小学 河北 秦皇岛 066400

就目前而言，小学语文教学活动作为我国义务教育的一门基础性学科，良好的发展有利于巩固学生的语文知识，提高学生的文化素养，提高学生的写作水平和语言表达水平，进一步促进学生的个性化和综合化。语文不仅仅只是一门课程，而且是我们在社会工作、学习和生活中广泛使用的必需品。因此，小学语文教师必须重视语文课堂教学活动，提高语文教学效率，培养学生的语文运用能力。

小学六年级；语文教学；教学反思