自主学习模式在初中数学课堂中的应用

吴 丹

《文渊(高中版)》 2021年01期

辽宁省盘锦弘毅中学 辽宁 盘山 124000

新课改形势下，在初中数学教学过程中培养学生自主学习能力，可以激发学生数学学习的兴趣、提高学生数学成绩、培养学生数学思维、调动学生学习积极性。在新课改的作用下，老师逐渐注重学生的综合素质。初中数学内容更加繁冗复杂，致使初中数学课堂教学对发散学生的思维和提升学生逻辑能力有深远影响，所以老师需要培育学生主动学习的能力，让学生轻松愉悦的了解理论内容，进而形成正确的学习观。

自主学习；初中数学；数学思维