任务驱动法在高职计算机教学中的运用

王 萍 王园园

《文渊(高中版)》 2021年01期

山东医药技师学院 山东 泰安 271000

随着科学技术与信息技术的日益发展，计算机在人们生产生活中扮演的角色愈发重要。计算机教学作为高职教育的重要课程之一，应肩负起培养计算机人才的重任，而人才培养目标的实现，需要有效的教学手段予以保障。因此，文章对任务驱动法在高职计算机教学中的运用进行分析。

任务驱动法；高职；计算机教学