小学数学教学中如何培养学生创造思维能力的研究

王 欢

《文渊(高中版)》 2021年01期

辽宁省抚顺市新宾满族自治县木奇镇上堡小学 辽宁 抚顺 113200

在新课改不断深化的时代形势下，本论文结合当前小学生的现状，立足小学阶段学生的数学学习水平以及心理特点，探索了培养小学生数学创新思维的策略、途径，希望对其他的教育工作者以启迪。

小学数学；思维能力；探究式教学；创新思维