探析英语课外延伸阅读的实施策略

姚寰慧

《文渊(高中版)》 2019年12期

江苏省常州市金坛区直溪中心小学 江苏 常州 213200

英语和汉语一样是一门语言类学科，所以要想学好英语就必须重视知识积累的重要性。因此，在英语教学中，教师在完成课本内容教学后，还要对学生进行课外延伸阅读训练，以此帮助学生掌握更多的英语知识。

英语教学；课外延伸阅读；策略