小学班级管理实效提升策略

范红梅

《文渊(高中版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市大洼区清水学校 辽宁 盘锦 124000

班级是学校的基本组成单位，班级管理也是一学校最烦琐、最重要的工作，其好坏直接关系到班级学生的发展与进步，也关系着整个学校的校风校貌和学校的全面发展。如何提高小学班级管理的实效，笔者认为，教师要以身作则，做好学生的表率，教师要营造良好班风，为学生创造良好学习环境，教学中要注意因材施教，关注学生的全面发展，更要积极与家长进行沟通，促进家校共育，提升班级管理的实效。

小学；班级管理；实效性；管理策略