混合式教学模式下高职学生自主学习能力的培养

宋满满

《文渊(高中版)》 2021年01期

临沂职业学院 山东 临沂 276017

随着信息时代的出现，无论是生活还是学习，都离不开科技。如今，高职院校从以前的传统模式教学转变成了混合式教学模式。该模式下，高职院校借助网络科技的特点，与传统教学模式相结合，进行创新教学，这有利于提高高职院校进行改革，也有助于探究混合式教学的价值和优点，有针对性的对高职院校的教学方式进行完善和创新，进一步的为高职学生的自主学习打下基础，创造更良好的学习环境。为此，本文从混合式教学模式下高职学生自主学习能力的培养进行分析研究。

混合式教学；自主学习能力；高职学生