校企协同育人模式下中职机电技术应用实训教学的优化研究

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校企协同育人模式下中职机电技术应用实训教学的优化研究

作者：
王胜兰

出处：

《文渊(高中版)》 2026年01期

单位：
广饶县职业中等专业学校

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.111

摘要：
机电技术应用专业是中职教育装备制造类的重点专业，实训教学是把理论知识转化成岗位能力的关键一环，而校企协同育人模式为破解中职机电实训教学资源不足、与产业需求脱节等难题提供了可行办法。本文针对中职机电技术应用实训教学的现实困境、校企协同育人模式下中职机电技术应用实训教学的重要性、校企协同育人模式下中职机电技术应用实训教学的优化策略展开研究。

关键词：
校企协同育人；中职；机电技术应用；实训教学；优化策略

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[1] 王胜兰.校企协同育人模式下中职机电技术应用实训教学的优化研究[J].文渊(高中版),2026(01),331-333. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.111

参考文献

[1] 曹雪芳.中职机电技术应用专业电气自动化课程项目化教学的应用与实践研究[J].中国机械,2025(8): 153-156.
[2] 王彪.基于数智技术的中职机电技术应用专业建设研究与创新[J].环球慈善,2025(1):0067-0069.
[3] 刘宸源.校企合作下的中职机电技术应用专业教学模式研究[J].电脑校园,2025(30):259-261.
[4] 李晶晶.中职机电技术应用专业实训教学现存问题及对策[J].学周刊,2023(1):15-17.
[5] 闫玲,兰超.机电技术应用专业电工实习教学初探[J].文学少年,2020(13):0146-0146.