基于信息化工具的小学数学互动课堂模式探析

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基于信息化工具的小学数学互动课堂模式探析

作者：
江文瑶

出处：

《文渊(小学版)》 2025年12期

单位：
江西省赣州市上犹县社溪镇中心小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.206

摘要：
在基础教育全面推进信息化与智能化转型的背景下，小学数学教学面临着从传统课堂向智慧互动课堂转变的深刻变革。信息化工具，尤其是人工智能与智慧课堂系统的引入，为课堂结构优化、师生互动提升与个性化学习支持提供了全新路径。在此基础上文章通过分析模式实施过程中面临的技术、师资与管理挑战，并提出相应对策。研究表明，信息化工具不仅是课堂技术支撑，更是教学模式变革的重要推动力，其深度融合将有助于实现课堂效率与学习质量的双重提升。

关键词：
信息化工具；小学数学；互动课堂；人工智能；智慧课堂

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[1] 江文瑶.基于信息化工具的小学数学互动课堂模式探析[J].文渊(小学版),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.206

参考文献

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[3] 彭媛媛 . 数字化工具在小学数学教学中的应用效果研究 [C]// 第三届教育创新发展研究论坛论文集 .2025:1-5.
[4] 柳丽 . 试论信息化教具在小学数学教学中的有效应用 [C]// 第三届教育建设与教学改革论坛论文集 .2025:1-4.
[5] 彭丽艳 .“双减”政策下小学数学数字信息化教学的实施路径 [C]//2025 数字化背景下教育教学经验交流会论文集 .2025:1-3.