首页 > 文渊(中学版) > 2025年第12期 > 核心素养视域下高中政治课堂议题式教学的策略

  • 核心素养视域下高中政治课堂议题式教学的策略

    作 者:

    和亚楠

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2025年12期

    单 位:

    山西省长治市长子县第一中学

    摘 要:

    本文论述这一模式具有树立正确价值观、促进教学多样化、促进培养学生的综合能力等优点,从准确设计议题和营造真实情境、加强活动引导、增强实践应用的教学策略,目的在于增强课堂实效和发展学生的学科核心素养。

    关键词:

    核心素养;高中政治课堂;议题式教学

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