王欢
《文渊(中学版)》 2025年12期
中卫市第九中学
10.12252/j.issn.2096-627X.2025.12.103
数学阅读是数学学习的基础，对学生数学素养的培育具有重要意义，当前初中数学教学中普遍存在阅读教学不受重视、方法策略不多、学生能力不强等问题。本文分析了加强初中数学阅读教学的必要性，阐述了数学阅读能力培养的价值，并从优选教学内容、创新活动形式、搭建评价体系、应用信息技术等方面，提出了初中数学阅读能力培养的策略，以期为推进初中数学阅读教学改革提供参考。
初中数学；阅读能力培养；策略教学
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[1] 王欢.中学数学阅读能力培养策略研究[J].文渊(中学版),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-627X.2025.12.103
语种：中文
CN：11-9275/G
ISSN：2096-627X
出版周期：月刊
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