摘 要：
体育与健康是现代中学教育的基础性学科，是助力学生身心健康成长的关键。在新课标育人理念导向下，针对中学体育与健康教育提出了很多新的要求。在教育教学实践中，需要更多关注学生的核心素养培养。通过跨学科教学整合，更有利于在体育与健康课程教学中对其他学科的内容进行融入，促进其他学科核心素养内容的挖掘与提炼，以此来构建学生的整体核心素养。在开展跨学科整合的过程中，需要结合体育学科的教学目标、内容进行针对性选择，确保教学的契合度。但同时，开展中学体育与健康课程跨学科整合教学也是一项系统且复杂的工作，其本身存在多个环节、多处细节，需要做好策略的构建。对此，文章主要阐述新课标育人理念导向下开展中学体育与健康课程跨学科教学的重要性，并分析教学问题，以此来提出可行性策略，实现理想教学目标。
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