五步教学法在“药物化学”教学中的应用研究——以华法林为例

檀星‌盛希群*‌刘赛

《文渊(高中版)》 2025年11期

湖北大学行知学院

药物化学是一门包含发现与合成新药、阐明药物性质、研究药物与机体相互作用规律的综合性学科，属于药学领域的带头学科，其在专业中的重要性不言而喻。因此在该课程的教学过程中，更需要注重将晦涩难懂的知识以更容易被学生缩接受的形式传输给学生。以抗凝药华法林为例，通过课程导入、思政设计、过程设计、拓展设计和课后反思“五步法”，研究和实践更受学生欢迎的高质量教学方法。

药物化学；华法林；五步法；应用研究