小学高年级数学自主学习能力培养路径

杨加兵

《文渊(小学版)》 2025年10期

云南省曲靖市宣威市热水镇色卡村完全小学

文章主要围绕小学高年级数学自主学习能力培养展开论述，阐述了自主学习的含义以及小学高年级数学自主学习能力培养的重要意义，分析了目前小学高年级数学自主学习能力培养存在的问题，如学生缺乏学习动力、缺乏学习方法、教师引导不当等，并针对上述问题提出了许多切实可行的培养路径，希望对小学高年级数学教学中培养学生自主学习能力有所帮助。

小学高年级；数学；自主学习能力；培养路径