审美视域下的小学语文古诗词教学方法探究

肖美香

《文渊(小学版)》 2025年09期

江西省赣州市大余县池江中心小学

现如今，我国在教育领域取得了十分不错的成绩，引进了各种新型教学模式，审美教育已成为培养学生综合素质的重要组成部分。作为传统文化的瑰宝，古诗词不仅蕴含着丰富的文学内涵，还具备深厚的审美价值。在小学语文教学中，古诗词的教学不仅要注重知识的传授，更要关注情感的熏陶与审美的培养。

审美视域；小学语文；古诗词教学