现代信息技术在小学英语词汇教学中的应用策略

马风彪

《文渊(小学版)》 2025年09期

海原县第五小学

对于语言类学科而言，语法是语言学习的主要结构，语音是语言意义的外在表现，词汇则是学习语言的基础。小学英语词汇基础掌握的是否牢固，决定了学生的英语表达和应用是否得心应手。基于此，本文为提升小学生英语词汇掌握效率，以现代信息技术为抓手，在课堂内助力词汇教学和个性化练习，在课堂外依托互联网资源助力课后词汇巩固和拓展应用，确保学生英语词汇得到有效积累。

现代信息技术；小学英语；词汇教学