OBE理念下高职新商科专业协同育人模式研究

李谷静

《文渊(高中版)》 2025年09期

浙江东方职业技术学院

为促进高职院校新商科专业应用型人才的培养，加快服务地方产业转型升级与发展，本文通过分析校企协同育人中存在的问题，结合当前产教融合趋势与高职新商科教育的变革需求，构建 OBE 视角下的产教融合与新商科教育模式，探索高职新商科专业协同育人路径。以浙江某高职院校为例，构建以 OBE 理念为核心，以产业学院为载体，以产出为导向的“5+5”协同育人策略，实现校企合作的深度化，为高职新商科专业的教育发展提供参考路径。

OBE理念；高职新商科；协同育人；“5+5”模式