面向高校护理专业的产教学研一体化教育模式构建

李婷

《文渊(高中版)》 2025年09期

西南交通大学希望学院

医疗行业的快速发展和护理需求的不断变化，高校护理专业教育面临新的挑战与机遇，产教学研一体化教育模式作为培养高素质护理人才的有效途径，正受到广泛关注。本文深入分析构建面向高校护理专业的该教育模式的必要性，并从目标精准定位、课程体系系统构建、实践教学平台多元搭建、师资队伍全面建设、科研与教学深度融合以及评价机制优化完善等维度，探讨该模式的构建策略，旨在为高校护理专业教育改革提供切实可行的参考依据，以更好地契合社会对护理人才的能力诉求。

高校护理专业；产教学研一体化；教育模式构建；实践教学平台