信息技术助力少先队员讲述红色故事的路径研究

吴先华 夏军宝

《文渊(小学版)》 2025年08期

安徽省六安市丰安小学

在新时代背景下，信息技术助力少先队员讲述红色故事的路径研究具有重要意义，本文旨在探讨如何利用信息技术助力少先队员讲述红色故事，通过分析信息技术在红色教育资源收集、整理、呈现、传播以及教育活动设计等方面的应用，提出相应的路径和策略，以增强红色教育的吸引力和实效性，培养少先队员的爱国主义情感和责任感，促进其健康成长和全面发展。

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