首页 > 文渊(高中版) > 2025年第08期 > 数字赋能高校体育课程思政实践教学策略研究

  • 数字赋能高校体育课程思政实践教学策略研究

    作 者:

    杨菁 管凌云 杨德龙

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2025年08期

    单 位:

    江西环境工程职业学院

    摘 要:

    数字化时代背景下信息技术的迅猛发展改变了人们的生活和学习方式,在高校体育课程思政建设中,全面融入数字化技术的呼声越来越高。目前,数字赋能高校体育课程思政实践教学正在愈发受到关注,以数字化技术为辅助能够强化思政渗透效果、实现思政资源共享,同时也对学生综合素质发展起到一定的支持作用。目前,数字赋能高校体育课程思政实践教学的创新发展需求正在不断凸显,以数字化技术为基础开展高校体育教学活动的过程中,需要将课程思政实践教学落实到位,做到:转变思想观念,提高教师数字化教学技能;搭建数字平台,加强数字化基础设施建设;关注课程定位,整合数字化思政教学资源;改进教学策略,保障数字化教学实施成效;深化评价改革,构建数字化评价育人机制。

    关键词:

    数字化;高校体育;课程思政;实践策略

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