高中语文教学中的传统文化传承与发展探究

陈辉利

《文渊(高中版)》 2025年08期

湖北省天门中学

本文旨在探讨高中语文教学中传统文化的传承与发展，分析统编版教材中传统文化的融入现状，以及在教学过程中传承与发展传统文化的策略。通过深入研究，本文期望为高中语文教育工作者提供有益的参考，以更好地在语文教学中传承与发展中华优秀传统文化。

高中语文；传统文化；传承；发展