“双减”背景下初中班主任班级管理面临的新挑战与应对策略

廖加佑

《文渊(中学版)》 2025年08期

广西百色平果市第八初级中学

“双减”政策的提出，目的在于减轻学生负担。“双减”背景下初中班主任进行的班级管理过程中，应积极更新管理理念，不仅需加强在教育教学方面对学生的引导，也需重视学生思想教育工作，在引导学生提高学习成绩的同时，促进学生健康成长。初中生正处于青春期阶段，属于成长重要阶段，班主任开展管理工作时，应充分考虑学生身心发展特点，确保班级管理工作获得明显效果。

初中班主任；班级管理