立德树人背景下初中音乐的策略研究

高琳

《文渊(中学版)》 2025年08期

江西省万载县第三中学

立德树人作为当前教育体系的核心理念，强调培养学生的品德和综合素质。在这一背景下，初中音乐教育不仅要传授音乐知识与技能，更应着力于德育的渗透与培养。音乐教育在初中阶段不仅是艺术的培养，更是一种德智体美的全面教育手段。通过艺术表现，音乐能帮助学生树立正确的价值观，促进其情感认知的成熟与人格的塑造。加强音乐教育的德育功能，能够促进学生全面发展，为其未来的成长奠定坚实基础。如何在初中音乐教育中融入立德树人的理念，成为当前教育改革中的一项重要任务。

立德树人；初中音乐；德育功能；教育策略；综合素质