小学语文课堂中小组合作学习的应用探索

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小学语文课堂中小组合作学习的应用探索

作者：
李雪静

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
河北省保定市徐水区留村镇南亭小学

摘要：
随着现代教育理念的不断革新，小学语文教学正面临着前所未有的挑战与机遇。小组合作学习作为一种促进学生全面发展、提升教学质量的有效方式，正逐渐成为小学语文课堂中的重要组成部分。本文旨在深入探讨小组合作学习在小学语文课堂中的应用，通过对其内涵、理论依据、实施策略、优势与局限性的全面分析，为一线教师提供可操作性强、针对性明确的实践指导。

关键词：
小学语文；小组合作学习；教学模式；教学质量；教育创新

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[1] 李雪静.小学语文课堂中小组合作学习的应用探索[J].文渊(小学版),2025(07),.

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