核心素养导向下初中物理实验教学创新策略探索

龙前

《文渊(中学版)》 2025年07期

广西隆安县民族中学

文章关注核心素养引领下初中物理实验教学更新策略，论述了初中物理实验教学包含核心素养培育的必要性，剖析了当下实验教学在塑造学生核心素养时出现的问题，比如：实验教学手段较为单调，学生的主体作用未能得到充分发挥，实验同生活之间缺乏足够的联系等等。针对这些情况，分别从更新实验教学方法、改良实验教学模式以及把实验教学和信息技术结合起来等角度给出了详细的革新办法。希望通过革新实验教学来有效地改善学生的物理学科核心素养，推动学生全方位地发展。

核心素养；初中物理；实验教学；创新策略